¿Qué es lo primero que debemos fortalecer con un niño autista?
Isabel Leyva
2025-05-28 08:04:57
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El primer paso para tratar a un niño autista en casa es educarte sobre el autismo. Comprender las características, desafíos y fortalezas de tu hijo te permitirá adaptarte a sus necesidades de manera más efectiva. La comunicación es clave en la relación con tu hijo autista. Algunos niños autistas pueden tener dificultades en la comunicación verbal, pero eso no significa que no puedas establecer una conexión significativa. La aplicación de rutinas diarias podría ayudar a eliminar su perspectiva de que el mundo es confuso y caótico y ayudarlos a crear un espacio seguro al hacerlos predecibles y confiables. La comunicación efectiva y las rutinas diarias son fundamentales para brindar apoyo a un niño autista. Tratar a un niño autista en casa requiere educación, comunicación efectiva, rutinas, apoyo profesional y una red de apoyo sólida. Con paciencia y amor, puedes brindar a tu hijo autista el apoyo que necesita para crecer y prosperar en un entorno familiar amoroso y comprensivo. Recuerda que cada niño es único, y lo más importante es adaptarse a sus necesidades individuales mientras trabajas para fortalecer su desarrollo y bienestar.
Daniel Rolón
2025-05-28 07:57:56
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Los profesionales y expertos nunca deben perder de vista las peculiaridades del alumno con TEA para poder adaptar el programa de intervención a sus necesidades específicas. Es imprescindible la individualización de los procesos de enseñanza y los programas de intervención personalizados. No obstante, los manuales de diagnóstico en psicología, advierten una serie de características comunes en los niños y niñas con autismo: claras dificultades en la comunicación, problemas de interacción social y baja flexibilidad en comportamientos y pensamiento. Dependiendo de la edad del niño y de la fase de desarrollo lingüístico en la que se encuentre, el profesional especialista y el profesor deben programar actividades para despertar la necesidad de comunicación del niño. Reforzar las competencias propias del niño, cubrir sus necesidades especiales y fomentar una intervención personalizada en sus dificultades de desarrollo son los tres preceptos básicos sobre cómo trabajar con niños con autismo.
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