¿Cómo sabemos que un niño tiene un trastorno en su desarrollo?

La familia y la escuela son los primeros en detectar posibles señales de alerta en el neurodesarrollo de los niños. Detectar problemas en el neurodesarrollo de los niños puede requerir una observación cuidadosa y sistemática para actuar a tiempo y prevenir futuras complicaciones. Ante cualquier sospecha, es crucial contactar lo antes posible con el pediatra, el neuropediatra y el equipo de atención temprana para una evaluación detallada y una intervención oportuna. Señales que alertan de posibles problemas en el neurodesarrollo de los niños de 3 a 6 años Falta de autonomía. Dificultades en el lenguaje. Problemas de motricidad. Desafíos en la percepción espacial y corporal. Dificultades en el aprendizaje de las Matemáticas. Problemas atencionales.

Si observas alguno de los signos de alerta mencionados anteriormente, es importante que consultes con un pediatra. El pediatra podrá evaluar el desarrollo de tu hijo y determinar si existe algún problema. En los problemas de desarrollo el tiempo juega un papel fundamental, por lo que es importante identificarlos en el menor tiempo posible. Los signos de alerta de problemas del desarrollo infantil pueden variar según la edad del niño. En general se pueden dividir en tres categorías: Signos motores: retraso en el desarrollo de habilidades motoras gruesas, como gatear o caminar, o motoras finas, como coger objetos o jugar con juguetes. Signos cognitivos: retraso en el desarrollo del lenguaje, la comprensión o el aprendizaje. Signos sociales y emocionales: problemas de interacción social, comportamiento disruptivo o retraimiento social. Acá algunos signos específicos de acuerdo a la edad: Retraso en el desarrollo motor, como no gatear a los 9 meses o no caminar a los 15 meses. Retraso en el desarrollo del lenguaje, como no hablar ninguna palabra a los 18 meses o no usar frases de dos palabras a los 24 meses. Retraso en el desarrollo social, como no jugar con otros niños a los 2 años o no mostrar interés por los otros a los 3 años. Retraso en el desarrollo cognitivo, como no reconocer objetos familiares a los 12 meses o no entender instrucciones simples a los 2 años.

Los trastornos del neurodesarrollo son trastornos con base neurológica que pueden afectar la adquisición, retención o aplicación de habilidades específicas o conjuntos de información. Consisten en alteraciones en la atención, la memoria, la percepción, el lenguaje, la resolución de problemas o la interacción social. Estos trastornos pueden ser leves y fácilmente abordables con intervenciones conductuales y educativas o más graves, de modo que los niños afectados requieran un apoyo educativo particular. Los trastornos del neurodesarrollo comprenden Trastorno de déficit de atención/hiperactividad Trastorno del espectro autista Dificultades del aprendizaje, como la dislexia y las deficiencias en otras áreas académicas Discapacidad intelectual Síndrome de Rett