¿Qué es la asistencia vocacional?
Mateo Simón
2025-06-29 18:48:46
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La Orientación Vocacional busca brindar asesoría psicológica a la persona para que tome una decisión respecto a una determinada opción vocacional. Comprende autoconocimiento, toma de decisiones y análisis crítico y reflexivo de las posibilidades de acción futura con miras a encontrar el equilibrio entre la realización personal y el beneficio social de su elección vocacional. Busca evitar los altos costos emocionales, económicos y de inversión de tiempo implicados al elegir mal una carrera o en el cambio constante de campos vocacionales.
Enfoques y tendencias actuales son parte de lo estudiado en la Orientación Vocacional.
La Comunicación Profesor – alumno y la Orientación Vocacional son también estudiados en esta área.
Se busca también fortalecer las competencias de manejo de procesos de orientación vocacional en jóvenes mediante la actualización teórica en esta área y proporcionar herramientas de intervención en el ámbito escolar.
También se ofrecen programas de orientación vocacional individual o grupal para desarrollarse al interior de las instituciones educativas, de acuerdo con las necesidades particulares que presenten.
Aina Bravo
2025-06-29 16:48:43
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La orientación vocacional es un proceso cuyo propósito es ayudar a las personas, independientemente de su edad, en la elección o reelección de una carrera profesional.
Su finalidad es proveer los elementos necesarios para garantizar una mejor elección individual, asegurando que cada persona se desenvuelva mejor en su profesión.
Este proceso toma en cuenta esencialmente las habilidades, la inteligencia, las aptitudes, los intereses, la preparación y los valores que constituyen la personalidad de cada individuo.
La orientación vocacional incorpora tres enfoques: Psicológico, Educativo y Socioeconómico.
Es Un proceso continuo de ayuda al estudiante para el desarrollo de sus potencialidades cognitivas y motivacionales que le posibiliten elegir conscientemente una profesión y comprometerse con la calidad de su formación durante el estudio de la misma.
El estudiante es considerado un ente activo que participa en la toma de decisiones profesionales sobre la base de un complejo proceso de reflexión de sus posibilidades motivacionales y de las posibilidades que le ofrece el medio en que se desarrolla.
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