¿Cuáles son los síntomas del TDAH en niños de 1 a 2 años?

Los síntomas del trastorno por déficit de atención e hiperactividad pueden presentarse como síntomas mayormente de inatención, síntomas mayormente de hiperactividad-impulsividad o una combinación de ambos. Es normal que los niños tengan dificultad para enfocarse o portarse bien en algún momento. Sin embargo, en los niños con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad estos comportamientos no desaparecen con la edad. Los síntomas continúan, pueden ser intensos y pueden causarles dificultades en la escuela, en la casa o con los amigos. Un niño con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad podría: soñar despierto con mucha frecuencia olvidarse las cosas o perderlas con mucha frecuencia moverse todo el tiempo o mostrarse inquieto hablar demasiado cometer errores por descuido o tomar riesgos innecesarios tener dificultad para resistir las tentaciones tener dificultad para esperar su turno tener dificultad para llevarse bien con los demás. Con base en los tipos de síntomas, se pueden producir tres tipos (presentaciones) de trastorno por déficit de atención e hiperactividad: Presentación predominantemente inatenta Presentación predominantemente hiperactiva-impulsiva Presentación combinada (una combinación de síntomas de inatención y de hiperactividad-impulsividad). Debido a que los síntomas pueden cambiar con el tiempo, también es posible que la presentación cambie con el tiempo.

Los signos y síntomas del TDAH pueden desglosarse en características de hiperactividad y falta de atención. Algunos signos de hiperactividad son: Estar constantemente inquieto Dificultad para permanecer sentado Hablar en exceso Los signos por falta de atención incluyen: Dificultad para seguir instrucciones Dificultad para concentrarse en las tareas Dificultad para organizarse. Los síntomas del TDAH incluyen: Hiperactividad Nerviosismo Falta de atención Poca capacidad de organización Se distrae fácilmente. Los signos y síntomas del TDAH pueden dividirse en características de hiperactividad y falta de atención. Algunos signos de hiperactividad son: Nerviosismo constante Dificultad para permanecer sentado Hablar en exceso No esperar su turno para hablar o hacer una actividad Interrumpir a menudo las conversaciones Problemas con el tiempo de silencio A menudo invade el espacio personal de los compañeros. Los signos de falta de atención incluyen: Dificultad para seguir instrucciones Dificultad para concentrarse en tareas o actividades estructuradas Dificultad para organizarse Se distrae con facilidad Pierde a menudo objetos personales como mochilas, loncheras o material escolar Dificultad para recordar.

Evidencias de un TDAH de 0 a 3 años: Padre TDAH Niños prematuros. Problemas en el embarazo. Llora muy habitualmente. No se reconforta con nada. Activo como bebé. Come mal. Evidencias de un TDAH de 3 a 6 años: Comportamiento impulsivo y arriesgado. No espera. Cambia muy a menudo de juguetes. No escucha los cuentos. Si antes de los seis años aparecen al menos seis síntomas: impulsividad, no guardar el turno en el juego, perder las cosas, no organizarse, no mantenerse sentado, contestar antes de que le pregunten... entonces puede existir un déficit de atención. De acuerdo con los informes retrospectivos y diversos estudios longitudinales, parece ser que un elevado porcentaje de los escolares con TDAH ya manifestaba conductas típicas del trastorno que eran inapropiadas en cuanto a su intensidad durante los años prescolares. El TDAH de 0 a 6 años se manifiesta en un 50% menos que en la edad escolar, lo que supone alrededor de un 3% de los niños. Vaquerizo-Madrid (2005) señala los signos más relevantes referidos a esta edad: 1. Pobre disposición para el juego social con otros niños. 2. Exceso de preferencia por los juegos deportivos sobre los educativos. 3. Actitud desmontadora ante los juguetes y pobre interés sostenido por el juego. 4. Retraso del lenguaje. 5. Retraso y torpeza en el desarrollo de la motricidad fina adaptativa. 6. Dificultades para el aprendizaje de los colores, los números y las letras. 7. Dificultades para el desarrollo gráfico y para la comprensión de la figura humana. 8. Inmadurez emocional. 9. Constantes rabietas y más accidentes que los niños de su edad.