Para ayudar a un niño con TEA en casa, es importante establecer una agenda y/o panel visual para anticipar rutinas diarias, teniendo en cuenta que debe estar ajustado a cada niño/a, y usar objetos, pictogramas, palabras o imágenes reales.
Delimitar los espacios de casa por rutinas también es clave, ya que el orden y la estructura son muy importantes para estimular a niños con autismo en casa.
Preparar el ambiente y estructurar el lugar donde se hace la rutina, considerando aspectos motores y de coordinación, sensoriales y comunicativos, es fundamental.
Adaptar el espacio para que el niño/a pueda realizar la tarea de la manera más autónoma posible, haciendo uso de los apoyos necesarios y eliminando las barreras, también es vital.
Permitirle al niño/a la oportunidad de comunicarse y fomentar la comunicación es clave, crear situaciones donde sea necesario pedir y establecerlo en las diferentes rutinas diarias.
La participación activa del niño/a y saber cuál es el propósito de la tarea es fundamental para que le motive realizarla, buscamos un aprendizaje y no un adiestramiento.
Proporcionar información ajustada del sentido y propósito de las actividades, haciendo especial hincapié en comprender por qué se realiza, es importante.
También es importante tener un rincón de la calma, donde no haya muchos estímulos y pueda ir a relajarse en momentos de rabieta, y utilizar canciones u objetos para las transiciones o cambios en la rutina.
Usar lenguaje claro y conciso, con frases cortas que trasmitan un mensaje concreto, y respetar los tiempos de cada niño/a es fundamental.
Ser firmes y poner límites, educar es una labor muy compleja y cada familia pone las normas, pero es importante que no haya diferencia en base al autismo, si habrá que tener en cuenta la manera de comunicárselo para que sea comprensible.
Analizar el comportamiento de nuestro hijo/a y realizar un análisis funcional mediante un registro y con la ayuda de un profesional es importante para poder redirigir o extinguir conductas no deseadas.
Ser ejemplo y modelo para ellos, nuestra manera de acompañar el aprendizaje y la constancia marcará la diferencia entre convertir la rutina en hábito o que se quede en un aprendizaje puntual o entrenamiento.
Las pautas para estimular a niños con autismo en casa, deben ser para todos los miembros de la familia que entren en contacto con el niño/a, hay que llegar a un pacto común sobre las normas y hábitos de la vida diaria.