¿Qué se considera supervisión clínica?

La supervisión clínica es una estrategia colaborativa y no jerárquica, enfocada en apoyar al personal para que realice intervenciones de calidad, mediante el fortalecimiento de sus habilidades profesionales, autocuidado y participación comunitaria. El curso proporciona a los especialistas de salud mental las herramientas basadas en evidencia para supervisar a profesionales que realizan intervenciones clínicas de salud mental. Al finalizar el curso el participante podrá reconocer los criterios de calidad de los principales elementos de la supervisión clínica: los objetivos, roles, retos y aspectos prácticos. Además, se incluyen temas sobre el autocuidado. Estrategias de supervisión clínica como la observación clínica directa, la discusión de casos, la supervisión de pares y la revisión de historias clínicas.

La supervisión clínica es un espacio para poder parar y reflexionar sobre nuestra actividad clínica revisando aquellos casos donde estamos estancados, acompañados de un profesional cualificado y ajeno a nuestra práctica diaria. Puede ser individual o en grupos reducidos, con una frecuencia acordada previamente. La metodología es a través de la presentación del caso por escrito o narrado, y el/la supervisor/a ofrece una nueva visión para posibilitar una intervención diferente que haga salir del bloqueo al profesional. Un espacio donde se pueda reflexionar sobre las intervenciones que se han hecho en un caso y se pueda reflexionar sobre el camino a seguir es una necesidad que sienten a menudo. Un tiempo para compartir nuestras reflexiones, ideas sobre un caso, y que otros profesionales nos puedan dar una visión desde fuera, una visión técnica y cuidadosa a la vez. El objetivo es que los casos funcionen mejor ya que el profesional se siente con nuevas herramientas e ideas para llevar adelante el proceso terapéutico. La dinámica del grupo debe favorecer que sea percibido como un espacio seguro donde poder expresar duda y fragilidades de cada uno, por lo que ha de ser un espacio marcado por la curiosidad, el respeto y el empuje. En cada sesión se discutirán dos casos clínicos por parte de dos profesionales distintos. La metodología que se sigue es básicamente igual que la anterior en la presentación del caso pero se utiliza también los recursos del grupo para construir las nuevas visiones ante el caso.

La supervisión clínica es un espacio en el cuál el profesional puede compartir sus dificultades, miedos, dudas a otro profesional especializado en el tema, el cuál le ayudará y responderá a todas sus preguntas y le enseñará la mejor forma de abordar cada caso. Las supervisiones clínicas son individuales, es decir, durante el tiempo de supervisión tendrás al profesional al 100% para ti y dedicamos ese tiempo tanto a resolver dudas concretas, ya sean dudas más técnicas o dudas que tengan que ver con cómo gestionar ciertas situaciones complicadas, como a enseñar estrategias o habilidades terapéuticas necesarias para ello. Además de resolver dudas, ayudamos a la persona a hacer un análisis sobre el problema, establecer los objetivos terapéuticos y qué técnicas o estrategias se tiene que realizar. A partir de ahí, será mucho más sencillo para ti continuar con el caso. También asesoramos sobre protección de datos y requisitos legales y deontológicos, si lo necesitaras. La supervisión clínica es una herramienta de gran valor tanto para los psicólogos que están comenzando, ya que les permite perfeccionar sus habilidades terapéuticas y resolver sus dudas, como también para psicólogos que lleven años en la profesión, pero se encuentran con alguna terapia que no esté funcionando, o quieran compartir y resolver casos más complejos o difíciles de cambiar, pudiendo tener la opinión y perspectiva de otros profesionales cualificados y especializados en el tema.

La supervisión clínica en psicología es un servicio muy útil y muy respetuoso cuya finalidad es el apoyo, acompañamiento y ayuda en el crecimiento profesional. La supervisión clínica para psicólogos es un espacio que los profesionales de la psicología podemos utilizar para mejorar nuestra forma de ejercer nuestro trabajo. La supervisión clínica ayude a tomar perspectiva, a ver las cosas desde otro punto de vista, a recordar y entrenar habilidades clínicas que, aunque no sean las que más cómodo te hacen sentir, pueden ayudar a que los casos que lleves salgan adelante con más facilidad. Te ayuda a sobrellevar la «soledad» de la profesión. Permite tener un espacio de gestión emocional. Trabajar como psicólogo despierta muchas cosas en uno mismo que a veces son difíciles de gestionar. La supervisión clínica para psicólogos cobra especial importancia ya que cuando ya cuentas con un conocimiento previo tu cabeza siempre va a tender a volver a lo conocido que a lo nuevo que has aprendido. Supervisarte en épocas de nueva formación te puede ayudar a poner en práctica todo lo aprendido y tener un acompañamiento por parte de alguien que está más acostumbrado que tú a trabajar desde este nuevo enfoque.

La supervisión psicológica de casos clínicos en psicología desempeña un papel fundamental en la formación de los psicólogos porque ofrece un espacio para reflexionar sobre las técnicas y métodos que se han elegido para desarrollar la terapia, logrando así encauzar el tratamiento en la dirección más adecuada. La supervisión clínica en psicología no se limita exclusivamente a los primeros años de vida profesional, también es una herramienta muy útil para mantener una práctica de calidad. Esta actividad ha surgido de la necesidad de compartir las experiencias profesionales, aclarar dudas y validar el enfoque con el cual se ha abordado determinado caso analizando la dinámica que ha tenido lugar. La supervisión psicológica es un instrumento de trabajo que tiene dos vertientes fundamentales: la formación y la colaboración. Se trata de una herramienta muy valiosa para el psicólogo que está dando sus primeros pasos ya que le permite perfeccionar sus habilidades terapéuticas y resolver sus dudas. La supervisión de casos clínicos en psicología no solo tiene el objetivo de ayudar a resolver los casos sino que también contribuye a potenciar las habilidades terapéuticas, ya que se convierte en un espacio para compartir recursos, estrategias y técnicas psicológicas. En este proceso se analiza tanto la relación que se ha establecido con el paciente como el tipo de vínculo que se ha creado y la idoneidad de las técnicas aplicadas. La supervisión de casos clínicos en psicología es esencial ya que se convierte en una herramienta de reflexión que nos permite seguir adelante. La supervisión de casos clínicos también es una excelente estrategia para monitorizar la calidad de los servicios psicológicos que se ofrecen. Es importante no comprenderla como un proceso de evaluación externa sino más bien como una manera para contrastar nuestras competencias profesionales y crecer como terapeutas. La supervisión de casos clínicos como una relación que se establece entre dos profesionales, uno de los cuales comparte su trabajo en aras de encontrar una visión más constructiva. Se establece una colaboración dinámica con el fin de intercambiar puntos de vista y experiencias, no de llegar a una verdad absoluta.

La supervisión se considera un componente imprescindible de la formación en psicoterapia. Es tomada como parte integral del desarrollo y del mantenimiento del conocimiento clínico y de las habilidades profesionales. Consiste en explorar los posibles problemas que pueden aparecer en la relación terapeuta-paciente, con el propósito de que no supongan una disminución de la eficacia terapéutica. En la supervisión clínica el objetivo es potenciar la capacidad del supervisando para realizar una intervención terapéutica eficaz con el consultante, desarrollar la capacidad de observarse tanto a sí mismo como al paciente. Un proceso formal de soporte y aprendizaje que facilita a los profesionales en formación desarrollar conocimiento y competencia, asumir responsabilidad sobre su propia práctica y mejorar la protección y seguridad de la persona que recibe cuidados en situaciones complejas. La supervisión es similar a la técnica que utiliza la orientación psicológica. El contenido se articula, en general, al modelo del ejercicio de la terapia puesto en relación a la forma de intervenir que hace el terapeuta.