¿Qué técnicas se utilizan en la terapia cognitivo-conductual?

Las técnicas cognitivo conductuales pretenden modificar los comportamientos problemáticos analizando en qué contextos se producen, su frecuencia, consecuencias… con el objetivo de crear otros nuevos, relativizarlos o, en la medida de lo posible, minimizarlos. Dentro del paradigma hay múltiples terapias y técnicas que se emplean para trabajar con el paciente. Entre las más habituales: Técnicas de exposición, Desensibilización sistemática, Técnica de la flecha ascendente, Técnicas de modelado, Inoculación de estrés, Entrenamiento en resolución de problemas. Técnicas de exposición: En su mayoría se emplean para tratar fobias, controlar la ansiedad y los impulsos. Desensibilización sistemática: Su procedimiento es parecido a las técnicas descritas anteriormente, la diferencia radica en que previamente se ha entrenado al paciente de cara a las respuestas incompatibles con la ansiedad. Técnica de la flecha ascendente: Se emplea, mayoritariamente, en el tratamiento de trastornos psíquicos. Técnicas de modelado: El paciente realiza una conducta con el objetivo de que observe y aprenda una determinada forma de actuar para ser capaz de imitarla. Inoculación de estrés: Está basada en la preparación del paciente para hacer frente a posibles situaciones de estrés. Entrenamiento en resolución de problemas: Es un tipo de tratamiento mediante el que se pretende ayudar a los sujetos a afrontar situaciones que por sus propios medios y habilidades no son capaces de encarar. Como se observa, son numerosas las técnicas cognitivo conductual que se pueden emplear, la elección de una u otra dependerá de la casuística concreta que atraviese el paciente y la ayuda que precise teniendo en cuenta en todo momento que la prioridad es empoderarle para que sea capaz de afrontar y gestionar sus problemas a nivel psicológico.

La terapia cognitiva conductual tiene una variedad de recursos y técnicas para trabajar con diferentes problemáticas. 1. Reestructuración Cognitiva Es un procedimiento técnico donde la persona aprende a cambiar formas de pensar distorsionadas que lo llevan a su malestar psíquico. 2. Respiración y Relajación Estas técnicas de mindfulness ayudan a calmar sintomatologías del estrés y la ansiedad ya que permiten a la persona conectar con su cuerpo y emociones de una forma sana y sencilla. 3. Técnicas de Modificación de las Conductas Desde el reforzamiento positivo y negativo se modifican conductas que pueden ser perjudiciales para el individuo o por el contrario se intenta generar conductas saludables. 4. Desensibilización Sistemática Se establece una jerarquía de estímulos para exponer al individuo y trabajar diferentes trastornos de ansiedad. 5. Técnicas de Modelado El individuo aprenderá por observación e imitación técnicas para actuar frente a distintas situaciones de la vida. 6. Exposición Se utiliza mucho para las fobias o trastornos de ansiedad. 7. Técnicas de flecha ascendente Se le llama así a las técnicas de modificación de esquemas de pensamientos. 8. Inoculación de estrés Consiste en una preparación ante el estrés desde diferentes perspectivas, ayudando a manejar el mismo. 9. Entrenamiento en autoinstrucciones Una técnica que se enfoca en generar instrucciones que indica el terapeuta y al proveer las mismas, el paciente será guiado e incorporara y moldeará su conducta en base a estas. 10. Entrenamiento en resolución de problemas En este entrenamiento se instruye a la persona a poder solucionar diferentes problemas en su vida social y afectiva que no está pudiendo resolver por su cuenta.

La TCC utiliza una variedad de técnicas prácticas diseñadas para identificar y cambiar patrones. Para el experto, Jonathan Martínez, existen varios tipos de técnicas, que se encuentran entre ellos: Registros de pensamientos. Debate de creencias racional. Exposición gradual. Técnicas de respiración y relajación. Reestructuración cognitiva. Resolución de problemas. Estas técnicas permiten a los consultantes practicar nuevas formas de pensar y comportarse en un entorno controlado, facilitando la adaptación de estos cambios a cotidianidad. Asimismo, se enseña a los pacientes ciertas habilidades y técnicas para que ellos mismos puedan ser los gestores del cambio más adelante.