En lugar de insistir o reprochar, el joven necesita que en casa le ayuden a organizarse adecuadamente sin sermones ni amenazas continuas. Será necesario que, con calma y empatía, se le explique la importancia que tiene que colabore en casa y asuma sus tareas porque su ayuda es imprescindible para...Leer más
¿Cómo combatir la rebeldía en los adolescentes?
Para combatir la rebeldía en los adolescentes, es fundamental aceptar los cambios que están experimentando y acompañarlos con respeto durante esta etapa de crisis. Establecer límites con respeto, en lugar de imponer castigos, es clave para llegar a acuerdos favorables. La comunicación juega un papel crucial; escuchar a los adolescentes...Leer más
¿Qué no decirle a un adolescente?
Todo está en tu cabeza.
Hay personas que están peor que tú.
Es solo una etapa, ya se te pasará.
Tienes todo para ser feliz.
Tienes que ser fuerte.
Lo haces para llamar la atención.Leer más
¿Cómo quitar la rebeldía en los adolescentes?
La escritora y terapeuta Violeta Vázquez agrega más información: que los adolescentes sanos tienen el deber y el poder de explorar nuevas opciones que no se le han otorgado.
“Ayudarlos muchas veces implica hacer menos, permanecer atentos a sus necesidades, pero de un modo invisible, sin ingresar a su territorio...Leer más
¿Cuál es la etapa de la adolescencia más difícil?
Muchos expertos hablan de esta edad como una de las más complicadas. A los 14 años estamos ante la etapa en la que el conflicto será más palpable. Sentirán que la chispa está a punto de saltar a cada momento. En esta edad, los jóvenes son muy contradictorios. Cómo ven...Leer más
¿Cómo son los niños con TEA?
Los niños con trastornos del espectro autista a menudo tienen problemas con la comunicación y las interacciones sociales, y comportamientos o intereses restrictivos o repetitivos. Algunos ejemplos de las características de la comunicación y las interacciones sociales relacionadas con los trastornos del espectro autista incluyen: Evitar mirar a los ojos...Leer más
¿Cuál es la diferencia entre el autismo y el espectro autista?
El autismo se denomina, también, trastorno del espectro autista o TEA.
En la actualidad, el autismo se denomina, también, trastorno del espectro autista o TEA.
El TEA o trastorno del espectro autista es un trastorno de neurodesarrollo que afecta al sistema nervioso y al funcionamiento del cerebro.
A la hora...Leer más
¿Qué características tiene una persona con autismo o TEA?
Las personas con trastornos del espectro autista a menudo tienen problemas con la comunicación y las interacciones sociales, y comportamientos o intereses restrictivos o repetitivos. Las personas con trastornos del espectro autista también podrían tener maneras distintas de aprender, moverse o prestar atención. Algunos ejemplos de las características de la...Leer más
¿Qué significa TEA en el autismo?
TEA son las siglas de trastornos del espectro autista.
Los trastornos del espectro autista son discapacidades del desarrollo causadas por diferencias en el cerebro.
Las personas con trastornos del espectro autista a menudo tienen problemas con la comunicación y las interacciones sociales, y comportamientos o intereses restrictivos o repetitivos.
Las...Leer más
¿Cómo funciona el cerebro de los niños con TEA?
Los cerebros neurotípicos responden al mundo de forma intuitiva, adaptándose al entorno.
Las personas con autismo suelen tener un procesamiento secuencial y nada intuitivo por lo que necesitan responder de forma lógica, ordenada y consciente a todo lo que está a su alrededor.
Esto les conlleva a tener unos niveles...Leer más
¿Cómo ven los niños TEA?
Los niños autistas con frecuencia presentan problemas de lenguaje, aprendizaje y conductas bizarras, sin embargo es la alteración social lo que define el diagnóstico. Los problemas del lenguaje en niños autistas están fuertemente relacionados con el cociente intelectual. Es frecuente en ésta enfermedad observar dificultades para planear y organizar actividades...Leer más
¿Cómo actúa una persona con espectro autista?
Las personas con trastornos del espectro autista a menudo tienen problemas con la comunicación y las interacciones sociales, y comportamientos o intereses restrictivos o repetitivos. Las personas con trastornos del espectro autista también podrían tener maneras distintas de aprender, moverse o prestar atención. Las destrezas de comunicación e interacción sociales...Leer más
¿Cómo puedo saber si un niño tiene un trastorno del espectro autista?
Si le preocupa el desarrollo de su hijo/a: Conozca las señales.
El programa Act Early de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC, Centers for Disease Control and Prevention) ofrece a padres, madres, profesionales del cuidado infantil y pediatras clínicos recursos gratuitos, en inglés y español,...Leer más
¿Cuáles son los 4 tipos de autismo?
Autismo de nivel 3: "Requiere un apoyo muy sustancial".
Las deficiencias graves en las habilidades de comunicación social verbal y no verbal provocan graves deficiencias en el funcionamiento, un inicio muy limitado de las interacciones sociales y una respuesta mínima a las propuestas sociales de los demás.
Autismo de nivel...Leer más
¿Cuáles son los signos de que un niño tiene autismo?
Estos son seis signos que debe buscar en la primera infancia:
A los 6 meses
Pocas sonrisas o ninguna sonrisa evidente y contacto visual limitado.
A los 9 meses
Poco o nada de intercambio de sonidos, sonrisas o expresiones faciales.
A los 12 meses
Poca o ninguna respuesta al nombre,...Leer más